Aug 25
Предложение за лекционен курс (15 часа) на тема
„Филологията и измерванията“
от Александър Иванов
Цел: Курсът има за цел да въведе елементарна представа за методите на количествени изследвания в езика и да убеди студентите от последните курсове на филологическия факултет в необходимостта филологическата наука да премине от равнището на логически класификационен анализ към количествени измервания върху езика, които да подкрепят, да доразвият или да преосмислят хилядогодишния опит на филологическата наука.
Aug 25
Сборник, посветен на ХІV международен славистичен конгрес в Охрид, 10-17септември 2008
Aug 24
Възнагражденията за наднормени и хонорувани часове (в упражнения) през учебната 2008-2009 г. да бъдат, както следва: асистентски състав (асистент, ст. асистент, гл. асистент, преподавател, ст. преподавател, външни хонорувани нехабилитирани преподаватели) – 4.00 лв.; доцент (ст.н.с. II ст.) – 5.00 лв.; професор (ст.н.с. I ст.) – 5.00 лв.; за доктор – допълнително 0.50 лв.; за доктор на науките – допълнително 1.00 лв. на час упражнения. За студенти – 2,00 лв. на час упражнение.
Забележка: Един час лекция се приравнява на два часа упражнения. Сумите се изплащат в рамките на утвърдените от АС средства за хонорари на факултетите. Хонорарите за следдипломна и допълнителна подготовка да не се обвързват със заплащането на останалите часове в ПУ “Паисий Хилендарски”, а да се формират съобразно план-сметките на курсовете и конкретните финансови възможности, съобразно решенията на факултетните съвети. На студенти, водещи упражнения, се заплаща възнаграждение в размер на 2,00 лв. за един час. Същите не могат да формират часове от провеждане на изпити. На хоноруваните преподаватели по западноевропейски, класически, западнославянски и чужди южнославянски езици, както и по български език на чужденци, се заплаща допълнително по 0.50 лв. на час упражнение.
Възнагражденията на някои високо квалифицирани хонорувани хабилитирани преподаватели да се изплащат в по-голям размер чрез сключване на индивидуални граждански договори след решение на ФС и съобразно финансовите възможности на факултета.
