ФИЛОЛОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ ::::: Официален сайт

Изграждането на ДФЦ ще позволи на студентите от практически всички специалности (без Българска филология) да изучават съответния чужд език в нови технологични условия.

ДФЦ ще създаде възможност за обучение на чуждестранни студенти в летни езикови школи и текущи курсове по български език (в рамките на обмена).

Преподаването на литературата и културата в дадено филологическо направление ще съдаде нова комуникативна среда.

ДФЦ ще стимулира работата на филологическите работилници, които оситгуряват извънаудиторна и специализирана подготовка (превод, творчество, мултимедия, критика).

ДФЦ създава реални условия за ползването на дарения от софтуерни продукти, предлагани от културните центрове държавите, чиито езици и култури се изучават във факултета.

ДФЦ създава възможност за участие в модерни проекти, въвеждащи информационните технологии в хуманитаристиката.

ДФЦ създава предпоставки за развитие на допълнителни услуги, свързани с езиковото обучение, повишава конкурентноспособността на езиковото обучение (спрямо например частните езикови школи), рязко променя в положителна посока качеството на преподаване.

Предложение за практически курс (15 часа) на тема

„Текстовият редактор като инструмент за езикови изследвания“

от Александър Иванов

Цел: Този практически курс има за цел да въведе елементарни практически умения за изследователска обработка на текст с компютърна програма от типа текстов редактор. Той е замислен като практическо допълнение към курса „Филологията и измерванията“ и трябва да бъде обявен след него.

Технически изисквания: Компютърен кабинет с индивидуално място за работа на всеки студент. Необходимо е да може да се инсталира определена програма и студентите да имат достъп до текстови файлове за упражнения. След завършването на курса програмата и примерите може да бъдат премахнати.

Предложение за лекционен курс (15 часа) на тема

„Филологията и измерванията“

от Александър Иванов

Цел: Курсът има за цел да въведе елементарна представа за методите на коли­чествени изследвания в езика и да убеди студентите от последните курсове на филологическия факултет в необходимостта филологическата наука да премине от равнището на логически класификационен анализ към количествени измервания върху езика, които да подкрепят, да доразвият или да преосмислят хилядогодишния опит на филологическата наука.

Научни трудове, томът за 2005, Езикознание

Научни трудове, томът за 2005, Чешко-български колоквиум